Tag / famiglia
-
Bambini e sviluppo: la prestazione conta più del benessere?
Spesso infatti si tende, a casa come a scuola o al lavoro, a dare massima (a mio avviso anche eccessiva) importanza alla prestazione. Fateci caso, per ogni cosa che facciamo ci è richiesta una prestazione…. E l’obiettivo di una prestazione elevata è talmente radicata nella nostra cultura (e dunque nella nostra mente) che facciamo fatica a pensare a qualcosa che facciamo senza badare al risultato, ovvero a qualcosa che facciamo per “stare bene”.
17 Marzo 2022 -
Adolescenza, opportunità o sfida?
L’adolescenza non è un periodo di “pazzia” o di “immaturità” ma una fase di “capacità eccezionali”, caratterizzata da accentuata energia, emozioni intense, spinta “verso il nuovo”, forte creatività e consistente coinvolgimento nei rapporti sociali
14 Dicembre 2021
CERCA
Articoli recenti
Categorie
- ADHD
- Adolescenza
- Apprendimento
- Benessere
- Comportamento
- Diagnosi
- Disabilità
- Disturbi d'ansia
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi dello sviluppo
- DSA
- Emozioni
- Famiglia
- Film
- Genitori
- Neuropsicologia
- Neuroscienze
- Potenziamento cognitivo
- Prassie
- Psicologia
- Psicopatologia
- Psicoterapia
- Scuola
- Socialità
- Spettro dell'autismo
- Sviluppo emotivo
- Sviluppo intellettivo
- Sviluppo motorio
- Uncategorized
- Valutazione
abilità cognitive adolescenti adolescenza attenzione bambini benessere cervello concentrazione coordinazione motoria diagnosi disagio psicologico Discalculia Disgrafia Dislessia Disortografia disturbi dello sviluppo disturbi del neurosviluppo DSA emozioni età evolutiva famiglia film funzioni esecutive genitori infanzia inibizione intelligenza iperattività memoria modello multisistemico integrato neuroscienze pianificazione potenziamento cognitivo psicologia ragazze ragazzi relazioni relazioni sociali scuola sentimenti Sport sviluppo Sviluppo motorio valutazione vita
Commenti recenti